Dies ist mein persönliches Logbuch zu den Übungen im Buch Break-Through Rapid Reading von Peter Kump.

Tag 2: Test Your Reading Rate To See Where You Stand

Heute wird der status quo der Lesefähigkeit überprüft. Das läuft im Prinzip so wie bei jedem anderen “Speed Reading”-Kurs. Erst wird ein kurzer Abschnitt für eine bestimmte Zeit gelesen und dann werden die Wörter pro Minute ausgerechnet. Zusätzlich wird die Erinnerungsrate festgehalten.

Test durchführen:

1. Das ausgewählte Test-Buch und einen Bleistift bereitlegen und Timer vorbereiten.
2. Drei Minuten lang im Buch lesen (einen Teil, den man noch nicht gelesen hat), so wie man es normalerweise liest.
3. Sobald die drei Minuten rum sind, mit dem Bleistift die Zeile markieren wo man aufgehört hat
4. Sechs Minuten lang alles aufschreiben, woran man sich erinnert, ohne noch einmal ins Buch zu schauen

Und jetzt los und erst danach weiter lesen.

Jetzt wollen wir die Reading Rate ausrechnen.

Dazu zählt man zunächst, wie viele Wörter in drei beliebigen Zeilen stehen und teilt das durch 3 (und rundet ggf. ab). In meinem Buch stehen 26 Wörter in drei Zeilen, also ca. 8 Wörter pro Zeile.

Dann zählt man die Zeilen, die man gelesen hat. Halbe Zeilen kann man zusammenzählen, kürzere Zeilen einfach weglassen. Ich habe in drei Minuten genau 99 Zeilen gelesen.

99 Zeilen * 8 Wörter = 792 Wörter. Bei drei Minuten sind das 264 Wörter pro Minute. Laut Buch ein durchschnittliches Ergebnis.

Ich habe im vierten Schritt der Übung 11 Stichworte notiert. Jetzt geht man den gelesenen Text noch einmal schnell durch und zählt, an wie viele Stichworte man sich idealwerweise hätte erinnern können. Das ist natürlich keine genaue Wissenschaft, sondern ein sehr persönlicher Wert. Eine ungefähre Richtung reicht daher völlig. Ich hätte mich idealerweise an 20 Stichworte erinnert, habe also eine Erinnerungsrate von 55%.

Das war’s für heute. Die erste Übung hat insgesamt etwa 15 Minuten gedauert.